近日，國際職業教育研究會下屬的《職業教育探索》（Exploration of Vocational Education ）期刊（國際標準刊號：3078-4395），2024年第一期正式面世，并迅速在職業教育領域引起了廣泛關注和好評。該期刊以其國際化的視野、深度的內容以及創新的欄目設置，成功吸引了唐山師范學院、遠卓職業技工學校等多所院校的青睞，并被這些院校正式收藏，成為職業教育研究的重要參考資料。

　　《職業教育探索》期刊由俄羅斯聯邦高等職業教育終身榮譽工作者奧爾加·彼得羅夫娜·莫羅佐娃 （Olga Petrovna Morozova）教授擔任主編，她憑借豐富的職業教育經驗和國際化的教育背景，為期刊的發展奠定了堅實的基礎。期刊立足國際化的職業教育，旨在推動職業教育理論與實踐的創新發展，促進知識的無界傳播與共享。

　　在第一期中，期刊特別邀請了北京大學中國社會科學調查中心研究發展部主任顧佳峰老師進行訪談。訪談由副主編李六一主持，雙方就中國職業教育的現狀、挑戰、國際合作及未來走向等核心議題進行了全面而深入的探討。顧佳峰老師指出，職業教育在培育技術型人才、助推經濟轉型升級方面發揮著舉足輕重的作用，但同時也面臨著諸多挑戰。他建議政府應進一步強化對職業教育的政策扶持，加強校企深度融合，提升職業院校教師隊伍的整體素質和教學能力，并注重均衡發展，解決地區發展不平衡的問題。此外，顧老師還強調了繼續教育與職業教育的相輔相成關系，以及數據分析和數據挖掘能力在提升學生職業競爭力中的重要性。

　　除了專業的訪談內容，期刊還特設了“職教心聲”欄目，專門收錄高職院校正在就讀的學生的來稿。這一欄目旨在讓更多高職院校的教師和學生能夠從邊緣走向中心，發出更多聲音，為職業教育的繁榮發展貢獻智慧和力量。

　　值得一提的是，為了順應職業教育發展的新趨勢，積極推動職業教育的國際化，《職業教育探索》期刊設置了多個欄目，包括理論與實踐創新、產教融合案例研究、國際比較與借鑒、技能人才培養與評價體系、信息技術與教育融合以及師生發展與職業素養等。這些欄目涵蓋了職業教育的各個方面，為讀者提供了豐富的信息和深入的見解。

　　據悉，《職業教育探索》期刊為雙月刊，本期投稿截止日期為2月28日。期刊秉持公益之心，將所有文章內容上架至各大權威學術檢索平臺，供全球學者免費下載。為了鼓勵更多學者和教育工作者積極投稿，期刊還設置了嚴格的學術評審機制，優秀稿件將被優先錄用，并有機會獲得特別推薦。

　　若您有向學術期刊投稿的意愿，或希望就相關事宜進行深入咨詢，敬請積極聯系《職業教育探索》期刊編輯部。此外，若您渴望在學術界進一步提升自己的影響力，并有意成為《職業教育探索》的審稿人，同樣熱切期待您的加入。作為審稿人，您將有機會審閱來自全球各地的優質稿件，與同行進行深入的學術交流，并在這一過程中不斷提升自己的學術視野和評審能力。誠摯地邀請您與編輯部的責任編輯仙旭進老師、任常瑋老師建立聯系。這兩位資深編輯不僅擁有豐富的學術背景和編輯經驗，還具備高度的專業素養和熱情的服務態度。期待您的來稿與加入，攜手共創更加輝煌的學術未來。

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